原文： 人心如良苗，得养乃滋长；
苗以泉水灌，心以理义养。
一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失精爽。

译文及注释：
人心像好的幼苗，只有得到养护才能茁壮成长；
幼苗需要泉水灌溉，人心需要理性和道德的滋养。
一天不读书，内心就没有美好的想法。
一个月不读书，耳目就会失去敏锐和精神。
注释：
人心如良苗：人的内心就像一颗种子，需要得到适当的滋养才能茁壮成长。

得养乃滋长：只有得到适当的滋养，才能茁壮成长。

苗以泉水灌：苗需要得到清泉的灌溉，才能生长茁壮。

心以理义养：人的内心需要得到正确的道德教育和思想引导，才能健康成长。

一日不读书，胸臆无佳想：如果一天不读书，人的内心就会缺乏美好的思想和想象力。

一月不读书，耳目失精爽：如果一个月不读书，人的耳目就会变得迟钝，失去敏锐度。


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赏析：
萧抡谓、赏析、这首诗举例了读书的益处与不读书的坏处，忠告人们要热爱读书，读书要持之以恒，并将其道理表达得淋漓尽致。 萧抡是唐代的一位著名文学家，他所写的《人心如良苗》一诗，是一首非常有意义的诗篇。这首诗借用了植树比喻来表达对于读书的看法，旨在让人们认识到读书的益处以及不读书的坏处。通过本文的赏析，我们可以更深入地了解这首诗的内涵和价值。 首先，从字面上理解，“人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。”通过这句话，萧抡比喻人的心灵就像是一株嫩芽，需要经过细心的培育才能茁壮成长，而这种培育方式则是读书、学习。随后，诗人又提出了不读书的坏处：“一日不读书，胸怀无佳想；一月不读书，口齿生尘浊。”此言意在告诫人们，如果长期不进行学习和阅读，那么就会逐渐失去对于事物的敏感度和感知力，也会使本来清晰的思路变得混乱。 其次，在赏析这首诗时，还要注意诗歌的语言韵律。我们可以看出，这首诗用词质朴、简洁，语言流畅、优美，极具美感。在表达诗句时，萧抡注重字句的用语选择和安排，使得句子能够达到凝练的效果。同时，诗人还在句子中运用了很多富有韵律美感的形象性修辞手法，比如“胸怀无佳想”、“口齿生尘浊”，以及注重平仄的押韵等等。 此外，这首诗还在提醒人们，读书不是一蹴而就的事情，需要持之以恒。只有坚持不懈地学习和阅读，才能获得长足的进步和成长。因此，作为现代人，我们更应该积极向上，不断学习，培养自身的知识储备和素养，不断丰富自己的精神世界，追求更加丰富多彩的人生。 总之，《人心如良苗》这首诗，通过巧妙地运用植树比喻，深入浅出地阐明了读书的益处和不读书的坏处，表达了诗人对于“读书、学习”的高度重视。这首诗不仅具有很高的文学价值，更是一道在当今社会仍然具有深刻启示意义的“读书益智经典”。 赏析详情»

萧抡谓简介： 清朝诗人,作者信息正在完善中！