原文: 春风吹雨绕残枝,落花无可飞。小池寒绿欲生漪,雨晴还日西。
帘半卷,燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋,沉吟应劫迟。
译文及注释:
春风吹雨绕着残枝,落花无法飞翔。小池水寒绿色欲生涟漪,雨后晴天太阳西斜。帘子半卷,燕子双双归巢。难以掩饰的忧愁在眉头上显露。翻身整理着残局的棋子,沉思着应对可能的困境。
注释:
春风:春天的风。
吹雨:吹着雨水。
绕残枝:绕着残留的树枝。
落花:落下的花瓣。
无可飞:没有可以飞舞的花瓣。
小池:小水池。
寒绿:春天初期的绿色。
欲生漪:即将出现涟漪。
雨晴:雨后天气晴朗。
还日西:太阳西下。
帘半卷:窗帘半拉起。
燕双归:一对燕子回家。
讳愁:隐瞒忧愁。
无奈眉:无可奈何的表情。
翻身:改变姿势。
整顿:整理。
残棋:未下完的棋子。
沉吟:沉思。
应劫迟:应该下的棋子迟迟未下。
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赏析:
这篇文章是对古诗《声声慢·春雨霏霏》的赏析。作者通过对诗歌的分析,为读者呈现出一幅凄凉而哀婉的景象。
首先,诗歌的前两句“春风吹雨已自凄凉,落花无可飞沾泥不起”就奠定了全篇的基调,表现出残破落寞的景象,以及作者内心的悲伤情绪。接下来,诗歌的下阕从景物转入抒情,通过描述“帘半卷,燕双归,讳愁无奈眉”,展现出作者内心的愁思以及无力排遣的哀伤之情。
此外,诗歌的文字运用也非常巧妙。例如,“春风”二句以寥寥数字勾勒出雨天凄凉的氛围;“落花无可飞”则通过比喻描绘出花的凋零和人生的短暂;“讳愁无奈眉”则运用讳而不言的手法,更能凸显出作者的深情和忧伤。
总之,这首古诗通过对景物的描绘和抒情的交融,表达出了作者内心的愁思和哀伤之情,使读者更能深刻地感受到古人对生命短暂和人生无常的思考和抒发。
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