赏析：
这首诗通过描述一对双燕辛劳抚育幼燕的过程，表达了父母养育子女的深刻恩情。作者借助大量的修辞手法来生动地描绘出这一场景。比如，通过绘声的手法，详细刻画了小燕子不断发出的索食声；借代的手法则使用黄口来形容小燕子的状态，突出其饥饿和渴望；通过对比的手法，将燕父燕母和小燕子的体态做了明显对比，母燕瘦弱而小燕子日渐肥胖；对偶的手法将喃喃教言语和一一刷毛衣等表述方式相互呼应，增加了双燕之间情感的紧密联系；拟人的手法则使得读者能够感受到燕父燕母为求食，飞行时殚精竭虑的样子。最后呼告燕燕尔勿悲，让读者记住燕子的勿自悲伤，想当年何曾回望时，父母呵护之心留，现在方知其挂念这一寓意深远的教训。整首诗语言简练，却又深情脉脉，表现出作者内心的感受和垂范父母养育子女的情怀，蕴含着丰富的情感和哲理。