鉴赏：
这首诗的作者是佚名，他在这首诗中写了他听筝时的感受，表现出了一种别具一格的格局和技巧，充满了情韵。首句“抽弦促柱听秦筝”点出了弹筝的特殊动作，接着描绘了音乐声的忽急忽徐、时高时低的变化，这些变化巧妙地飞出了指尖，传入了诗人的耳中。诗人凝神倾听，音乐声不仅袭击了诗人的耳朵，也深深地打动了他的心灵。整首诗的核心就是“听”这个词，下面的内容都是围绕着它展开的。 诗人最突出的感受是“无限秦人悲怨声”，他联想到了秦人的悲哀之声。据《秦州记》记载，登上陇山巅，可以东眺秦川，但山东人在此停留时却无不感到悲伤和惋惜。这就是诗人所说的“秦人悲怨声”。诗人以此渲染他由听筝而引起的感时伤别、无限悲怨之情。下面，诗人又围绕“悲怨”二字，对筝声进行了一连串丰富的想象和细致的描写。“似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。”诗人把弦上发出的乐音与自然景物融为一体，生动地形成了悲怨的乐声。那摇曳的柳条、追逐的柳絮、纷飞的落英、绕啼的杜鹃，仿佛展现在读者的眼前；春风、杨柳、鲜花、鸟儿，情感毕露，更加渲染了一片伤春惜别之情。同时，“抽弦促柱”之声的变化，也唤起了诗人更加奇妙的联想：“谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？”这些诗句展现出了诗人的感性和想象力，使整首诗充满了情感和意境。