赏析:
这篇诗歌借助历史人物的评价来表达了诗人的立场和观点。在前四句中,诗人直言认为一个人才应该具备真才实学,而不是单纯的追求外表的华丽。这一点反映了诗人看重内涵的价值观。
接下来五至八句,诗人通过对比韩信与张良之间的事情,表现出对张良的赞赏态度。这种对张良的赞赏,与前四句强调真才实学的观点相呼应,强调了一个人应该具备的实际能力的重要性。
九至十二句则言成事不能凭空谈,必须要实际行动。这表达了诗人推崇实干的态度,反对光说不做的虚浮行为。
最后十三至二十四句,诗人通过评价历史人物的功过是非,从不同的侧面补足前面所表达的意思。其中高度赞扬鲁仲连,与前面赞扬张良形成了呼应,两者共同呈现出诗人的人生态度。
总之,这篇诗歌通过历史人物的评价展现了诗人的立场和观点。强调真才实学、推崇实干,反对虚浮的言行,表现出了诗人看重实用价值和追求实际效果的价值观。
诗文: 夭夭园桃,无子空长。虚美难假,偏轮不行。
淮阴五刑,鸟尽弓藏。保身全名,独有子房。
大愤不收,褒衣无带。多言寡诚,抵令事败。
苏秦之说,六国以亡。倾侧卖主,车裂固当。
贤矣陈轸,忠而有谋。楚怀不从,祸卒不救。
祸夫吴起,智小谋大,西河何健,伏尸何劣。
嗟彼郭生,古之雅人,智矣燕昭,可谓得臣。
峨峨仲连,齐之高士,北辞千金,东蹈沧海。