赏析：
苏轼的《赠赵晦之吹笛侍儿》一词，首先通过描绘楚山修竹，以竹隐喻人，表达了对蕲州笛竹早已闻名于世的赞美。作者使用排比句和对偶句等修辞手法，生动地描述了经典笛音如树影疏、雨后晴、月亮明、微风拂，富有感染力。其后，苏轼引用了蔡邕和桓伊等古代乐坛巨匠的故事，唤起人们对逝去岁月和文化遗产的怀念之情。 下片则详细描写了词作要赠的对象，即赵守后堂深院两位蔡邕式的娇美灵巧的吹笛侍儿。作者在描写“吹笛侍儿”时，运用夸张、对比等手法，将其笛艺表现得十分出色、才华横溢。作者以此向读者展示了这些吹笛侍儿的才华与美貌，同时也表达了自己对他们的真挚赞赏之情。 整篇词作，运用了丰富多样的修辞手法，如排比句、对偶句、夸张、比喻等，凝练精炼、情感真挚。通过词中的楚山修竹和古代乐坛巨匠的描写，以及对吹笛侍儿的赞美，苏轼展现了对文化底蕴和才华的珍视与赞赏，同时也让人们对传统文化遗产产生了更多的思考与回味。