铁闻：吟诗赴宴：
州二乔救驾！”第四位说完大声喊着：“我赢了这盘！”一旁的苏轼一直坐着做着自己的事情，没有发表什么言论。眼看着自己也要失去一盘菜，他快速琢磨历史人物事件，想要应对这个酒令。终于，他挺身而起，眼神坚定地对着大家说：“苏孝子从前泡制黄粱美酒，三百年后清风摇曳，还在靖康年间。而今天，我们正好有一碗黄粱美酒在这里，不妨分享一下。”苏轼说完，一举人都动容了，不敢出声。苏轼继续：“何必要争来争去，不如同庆这个美好的时刻。”苏轼的言语让人们惊叹，终于打破了尴尬局面。从此以后，这六个举人成了苏轼的好友，经常邀请他参加聚会。

这个故事告诉我们，深谙历史人物和事件是非常重要的，但更重要的是能够在适当的时候和场合使用它们。聪明的苏轼用自己的语言打破了坚硬的壳，赢得了朋友和欢笑。我们应该从苏轼的行为中汲取教训，在音乐、文学或者其他领域中去营造和分享快乐，而不是去争来争去。更重要的是，我们应该经常去学习历史人物和事件，这样我们才能找到更多可以打破尴尬局面的话题。苏轼的学问和豁达精神是我们值得学习的优秀品质。苏轼的举动让六位举人感到十分惊讶，他们没想到苏轼会如此机智，一下子就抢了六道菜。他们开始意识到苏轼并不是他们想象中的那样轻浮，而是有着深厚的学识和文化素养。既然苏轼已经开始吃菜，他们也只好一边沉默着，一边开始吃自己剩下的“分配”，心里则暗自想着苏轼的机智和聪慧，开始对他刮目相看。在吃完饭后，六位举人一个个默默地告辞了，他们纷纷感到有些慌张，不知该如何面对这样一个有才华的人。而苏轼在他们离开后，却不禁在心里暗自窃喜，他感到自己的机智和文化真的被表现得淋漓尽致，让他更自信，更勇敢去面对未来的挑战。