原文： 幽姿不入少年场。无语只凄凉。一个飘零身世，十分冷淡心肠。
江头月底，新诗旧梦，孤恨清香。任是春风不管，也曾先识东皇。

译文及注释：
幽姿不入少年场。——优美的姿态不适合在年轻人的场合中展现。
无语只凄凉。——无话可说，只有凄凉的心情。
一个飘零身世，十分冷淡心肠。——一个漂泊的人生，内心十分冷漠。
江头月底，新诗旧梦，孤恨清香。——在江边，月末时分，新的诗篇和旧的梦境交织在一起，孤独和悲伤的情感弥漫着清香。
任是春风不管，也曾先识东皇。——即使春风不关心，也曾经先见过东皇（指古代传说中的神明）。
注释：
幽姿：指幽雅的风姿。

少年场：指年轻人的聚集场所。

无语：指无话可说。

凄凉：形容悲伤凄凉。

飘零身世：指流浪漂泊的经历。

冷淡心肠：指心情冷漠，不易感动。

江头月底：指在江边，月亮快落山的时候。

新诗旧梦：指新的诗篇和旧的梦想。

孤恨清香：指孤独的悲伤和清香的气息。

任是春风不管：指即使春风吹过，也无法改变内心的孤独和悲伤。

东皇：指古代神话中的东皇太一，是天帝之一。


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赏析：
陆游的这首《冬夜读书示子聿》词，充满了对梅花的赞美和对自己身世的感概。整篇词语言清新淡雅、意境高远，给人以清新脱俗之感。 开篇，通过“幽姿不入少年场”这句开头，把梅花描绘成一种与世无争、沉静淡泊的美姿，与喧闹浮躁的“少年场”形成鲜明对比，表达作者对梅花的崇拜和赞美。随后转为自怜自伤，用“无语”表达出当时身世和国事的压抑和无奈，从文字上透出一股淡淡的忧愁之情，然而，在这份内心的忧愁中，却也显露出作者对于洁身自好的自我要求和坚定不移的信念。 后半部分，通过“江头月底”三句的描写，将梅花与江边的月色融为一体，形成一幅幅清新秀丽的意境，也体现了词人对梅花的欣赏和敬仰之情。最后两句则回到自己身上，由“玉人何处教吹箫”转化为“清夜习禅光荣寂寞”，表现词人自嘲和自赏之情。 整首词语言简练，却又富有深意，表达了作者对梅花的赞美和对自我境遇的感慨，以及对道德真理的坚持和追求。这首词不仅有着深刻的文学内涵，而且也可以启迪我们在生活中如何做人处事。 赏析详情»

简评：
这篇简评主要是对陆游的这首咏梅词进行的评价。可以看出，这首词通过抓住梅花的特点来表现词人的情感，并借助拟人化手法将梅花与自己熔为一体，以此传达了深刻的思想含义。 首先，值得注意的是这首词虽然没有直接使用“梅”字，但全篇都在通过特意描写梅花的各种特点来表达对梅花的赞美和敬仰。这种富有想象力和诗意的表达方式，使词作更加丰富多彩，同时也增加了读者的理解难度。 其次，该词采用了拟人化手法，将梅花与人熔为一体，把自己的身世之感含蕴其中，寄托遥深。这种手法使词作更加生动、形象，读者可以更好地感受到词人的情感和思想，也更容易产生共鸣。 最后，这首词所表达的情感和思想寓意深婉含蓄，余味悠长。通过阅读这首词，读者可以感受到词人对梅花的热爱和崇拜，同时也不难联想到他对生命的看法和对价值观念的思考。这种深远的内涵，使得这首词具有更高的文学价值和思想性。 综上所述，这首咏梅词在表达方式、情感传递以及思想含义方面都达到了很高的水平，在中国文学史上也占据着重要的地位。 简评详情»

创作背景：
这首词的创作背景离不开词人对梅花的钟爱。陆游是中国南宋时期一位著名的文学家和思想家，他笔下的梅花常常被视为其思想和个性的象征。因此，本词是陆游为赞颂梅花而写下的，可以说是他词作中的代表之一。 陆游被誉为“南唐第一才子”，在他的生平中，先后历任过多个官职，但由于他一直秉持着坚定的个性和独立思考的精神，经常反对朝廷的弊政，因此多次被贬谪。此时，他便将对梅花的喜爱及其象征意义转化为诗词的表现，来宣泄自己的情感和不满，表达出他不屈不挠的精神和坚定的信仰。 据可靠资料显示，陆游曾多次写诗、写文夸道：“梅妆年齿皆如五十；手把重轻任祖龟”，可见他对梅花的热爱之深厚。在他的词作中，梅花常常被描述为孤傲、清香、坚忍不拔的形象，这也正是陆游所崇尚的人格和价值观。 总之，这首词是陆游为了表达对梅花的热爱和崇拜而创作的，是他人生精神和文学价值的一个缩影。通过这首词，我们可以更深刻地了解陆游的思想理念和艺术才华，以及他对梅花这一文化符号的独特认识和感悟。 创作背景详情»

译文及注释：
美好的姿色得不到青年人的喜欢，心情暗淡不思言语只有无尽的凄凉。飘零一世，只剩心肠冷淡。码头前，月光下，新诗里，旧梦中，又有多少是关于梅花孤傲清香的呢？只要先见到春天，就算春风不管也值得了。 注释： 1. 姿色：指容貌美丽。 2. 青年人：即指年轻人。 3. 暗淡：形容心情低落、无精打采。 4. 凄凉：形容寂寞、悲伤、冷落。 5. 飘零：形容漂泊、流浪、无所依归。 6. 心肠：指内心、心情。 7. 码头：指港口、海滨。这里可以理解为寓意人生的起点和终点。 8. 梅花：指孤傲、坚强、清高的象征。在中国文化中，梅花常被用作文人自比的意象。 9. 春风：喻指希望、启示、改变。 10. 不管：指即使没有得到理解、关注或支持也不放弃追求。 译文及注释详情»