原文： 风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知。

译文及注释：
风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。
风吹得云朵轻轻地贴在水面上飞翔，天气转晴后，池塘和庭院里的燕子们争着捡泥巢筑。
沈郎多病不胜衣。
沈郎因病而身体虚弱，穿衣困难。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。
在沙滩上听不到鸿雁的消息，只有在竹林间才能听到鹧鸪的啼声。
此情惟有落花知。
只有落花才能理解这种情感。
注释：
风压轻云贴水飞：风势强大，云朵贴着水面飞翔。

乍晴池馆燕争泥：天气突然晴朗，池塘和庭院里的燕子争抢泥土。

沈郎多病不胜衣：指沈佺期，他身体多病，穿衣困难。

沙上不闻鸿雁信：沙滩上听不到鸿雁传来的消息。

竹间时听鹧鸪啼：在竹林中偶尔听到鹧鸪的啼声。

此情惟有落花知：只有落花才能理解这种情感。


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赏析：
作者却能在竹林中听到鹧鸪的啼声，这是一种难得的宁静与安逸。这句话似乎在赞美偏僻而清幽的小屋，因为人们在此不必受尘世的扰动，可以安享自由自在的生活。这里的“沙”和“竹”，则是代表两个截然相反的世界。沙地无草木，象征人间烦扰之处；而竹林之中，则是一片清静的境地，人们可以摆脱纷扰，沉浸于自己的思考之中。这里的“不闻”和“时听”，更是直指人们的感觉与心境，说出了作者对于真正的自然与人生的追求。最后一句“又赢得东篱菊一笑，泛然共此良宵。”则表达了心境平静，对现实的满意和对未来的期望，也暗示了诗人对新的生命的欢迎和充满信心的积极态度。 整篇词，结构严谨，情感饱满，通过描写春天的景象，充分表达了作者对自然的热爱、对生命的热爱、对美好生活的追求。除此之外，作者还融合了自己的思想和情感，表达了对于疾病、人生和战乱的感慨。作者用简洁的语句勾勒出春天的美丽景象，但也在随之而来的自我比拟中表达了自己内心的酸楚和不安。整个词语言优美，句句折射着作者的真情实感，通过这样的艺术手法，使读者更能沉浸在作者的情感世界里，领略到作者深刻的思考和精湛的文学艺术。 赏析详情»

创作背景：
《浣溪沙》是中国宋代文学家苏轼所作的词，约作于宋英宗治平三年（1066）春。当时苏轼在京师直史馆任职，但心中却思念妻子。因为前一年五月，他的朋友王弗逝世，六月被送回京城西殡。这让苏轼深感生命的短暂，于是他写下了这首满怀思念的词。 经过考证，《浣溪沙》的作者曾有争议。明朝所刻的《类编草堂诗余》将其署名为唐代文学家李璟所作，而清代文学家郑板桥却认定其为苏轼所作。后人经过多次鉴定与比较，确定此词的作者为苏轼。 这首词在表达对逝去亲友的悼念之余，也透露着作者对生命和爱情的感悟。最后两句“云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵”则是表达了词人对妻子的思念和渴望，全词洋溢着强烈的人生哲理和情感，深刻地展现了中国古典文学艺术之美。 创作背景详情»

译文及注释：
风压着柳絮贴着水面纷飞，雨后初晴燕子在池沼边衔泥筑巢。 （风：fēng；柳絮：liǔ xù；贴：tiē；水面：shuǐ miàn；纷飞：fēn fēi；雨后：yǔ hòu；初晴：chū qíng；燕子：yàn zǐ；池沼：chí zǎo；边：biān；衔：xián；泥：ní；筑：zhù；巢：cháo） 沈郎身弱多病不能承受衣物之重。在沙上没有收到鸿雁传来的书信，竹林间时时听到鹧鸪悲啼。 （沈郎：shěn láng；弱：ruò；多病：duō bìng；承受：chéng shòu；衣物：yī wù；沙：shā；鸿雁：hóng yàn；传来：chuán lái；书信：shū xìn；竹林：zhú lín；时时：shí shí；听到：tīng dào；鹧鸪：zhè gū；悲啼：bēi tí） 我的深情怕是只有那落花知晓了。 （深情：shēn qíng；只有：zhǐ yǒu；落花：luò huā；知晓：zhī xiǎo） 译文及注释详情»